Il corso dell’Avisio_
Alla scoperta di luoghi e ambienti naturali
Miglia Verdi 2021_camminando insieme da Piacenza a Glasgow
I percorsi di viaggio di questa sezione sono coprogettati e sviluppati dalle classi insieme ai Ceas (Centri educazione alla sostenibilità) della rete regionale nell’ambito del progetto ‘La sostenibilità come processo di apprendimento’, finanziato da Regione Emilia-Romagna e Ministero Ambiente (MATTM), con l’obiettivo di facilitare la conoscenza e promuovere l’Agenda 2030 a scuola attraverso una didattica […]
Passo dopo passo… nei Parchi Naturali dell’Emilia-Romagna
I percorsi di viaggio di questa sezione sono coprogettati e sviluppati dalle classi insieme ai Ceas (Centri educazione alla sostenibilità) della rete regionale nell’ambito del progetto ‘La sostenibilità come processo di apprendimento’, finanziato da Regione Emilia-Romagna e Ministero Ambiente (MATTM), con l’obiettivo di facilitare la conoscenza e promuovere l’Agenda 2030 a scuola attraverso una didattica […]
Fino al mare lungo il Brenta e ritorno
Paesaggio Trentino
Le nostre uscite didattiche
P.I.A.N.T.E. – Percorsi
Inusuali
Attraverso la
Natura
Testimone
Eloquente
In qualità di insegnante apprezzo particolarmente la multidisciplinarietà di questo progetto e la grande carica innovativa. Nella mia classe sta agendo da collante tra noi docenti del team e le sfide stanno tirando fuori da ognuna di noi la nostra creatività e la voglia di stupire i nostri alunni/e: un vero divertimento! Paola Cappiello Insegnante […]
Giro del Trentino
Alla scoperta dell’Italia
I percorsi di viaggio di questa sezione sono coprogettati e sviluppati dalle classi insieme ai Ceas (Centri educazione alla sostenibilità) della rete regionale nell’ambito del progetto ‘La sostenibilità come processo di apprendimento’, finanziato da Regione Emilia-Romagna e Ministero Ambiente (MATTM), con l’obiettivo di facilitare la conoscenza e promuovere l’Agenda 2030 a scuola attraverso una didattica […]
Dalla sorgente dell’Adige alla sorgente dell’Avisio
Nella nostra realtà i bambini venivano a scuola prevalentemente a piedi o con lo scuolabus già prima di avviare il percorso Kids Go Green. Non si è trattato pertanto di modificare delle abitudini, ma di assumere la consapevolezza che determinati comportamenti vanno nella direzione giusta e che si possono mettere in pratica anche al di […]
