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Completato, 
2020-2021

Piccole impronte,
grandi radici

27 205 km in 
14 tappe
VEDI LA MAPPA DEL PERCORSO

A cura di:

Martina Di Ciano (CEAS Città di Bologna)
Angela Perna (insegnante SP Livio Tempesta)
Un viaggio alla scoperta degli ambienti dei paesi di origine degli alunni e delle alunne. In ogni tappa è presente un albero e un animale del luogo. Il percorso introduce anche il concetto di sostenibilità: sono presenti degli approfondimenti sugli obiettivi per lo sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030.
CEAS Emilia-Romagna
CEAS Città di Bologna
Istituto Comprensivo 7 Bologna, 
Scuola Primaria Livio Tempesta, 
Classe 2A, 
A.S. 2020-2021.
I percorsi di viaggio di questa sezione sono coprogettati e sviluppati dalle classi insieme ai Ceas (Centri educazione alla sostenibilità) della rete regionale nell’ambito del progetto ‘La sostenibilità come processo di apprendimento’, finanziato da Regione Emilia-Romagna e Ministero Ambiente (MATTM), con l’obiettivo di facilitare la conoscenza e promuovere l’Agenda 2030 a scuola attraverso una didattica attiva e trasformativa, consapevole della dimensione sociale e costruttiva dei saperi e della complessità dei fattori che influiscono nei processi educativi. Questo in linea con le Linee guida ministeriali per l’educazione civica.
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