Il percorso si svolge attraverso l’Italia per conoscere alcuni obiettivi dell’Agenda 2030. In questo lavoro saranno presi in considerazione 9 goal dell’agenda 2030, 3 per ogni classe quinta della SP di Dro. La tappa 1, è stata redatta dalle insegnanti. I testi delle tappe successive sono i prodotti del lavoro degli alunni e delle alunne che, attraverso la metodologia cooperativa hanno lavorato sui temi a loro cari. Il linguaggio utilizzato è quindi quello dei bambini che si rivolgono ai loro pari.