{"id":2033,"date":"2020-02-13T09:52:55","date_gmt":"2020-02-13T09:52:55","guid":{"rendered":"https:\/\/kidsgogreen.eu\/uncategorized\/giro-del-trentino-sulla-via-di-san-vigilio\/"},"modified":"2021-07-16T09:57:38","modified_gmt":"2021-07-16T09:57:38","slug":"giro-del-trentino-sulla-via-di-san-vigilio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kidsgogreen.eu\/en\/routes\/giro-del-trentino-sulla-via-di-san-vigilio\/","title":{"rendered":"Tour of Trentino by the San Vigilio Path"},"content":{"rendered":"\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tQuest\u2019anno abbiamo scelto di compiere un viaggio virtuale pi\u00f9 semplice rispetto a quelli\nprecedenti. Tale scelta principalmente per valorizzare il nome della nostra scuola ,SAN\nVIGILIO. Come? Conoscendo questo santo pi\u00f9 da vicino e percorrendo in modo virtuale il\npercorso che San Vigilio ha svolto tra il IV e V secolo nelle valli della nostra regione, come\ntestimonia la scultura in ferro sulla facciata della nostra scuola.\nCi sembrava questa un\u2019ottima occasione per approfondire i luoghi visitati dal santo, collegarli\nalle valli in cui si trovano e proseguire poi il viaggio alla scoperta delle restanti valli; ecco\nche il nostro viaggio diventa un anello circolare con partenza da piazza Duomo, dove \u00e8\nsepolto San Vigilio, arrivo nelle valli ad ovest del Trentino, prosecuzione in quelle ad est e\nritorno alla nostra scuola, a Vela.\nLo scopo di questo progetto \u00e8 quello di guidare i bambini a conoscere in modo diretto e\ngiocoso il loro territorio attraverso la ricerca, l'indagine e l'esplorazione del territorio in cui\nvivono a partire dal loro paese, il territorio circostante. Gli alunni, sviluppando la capacit\u00e0 di\nindividuare gli elementi pi\u00f9 specifici del proprio ambiente, collocando persone, fatti ed eventi\nnel tempo, conoscendo la propria realt\u00e0 territoriale con la sua storia e le sue tradizioni,\ncogliendo il senso gioioso del folclore, giungono alla consapevolezza della propria identit\u00e0\nsociale e culturale.\nEcco perci\u00f2 che tale percorso trova la giusta collocazione anche all\u2019interno della disciplina\nEducazione alla cittadinanza, conseguendo tali obiettivi:\n- scoprire radici ed identit\u00e0, per rafforzare il legame con la propria terra, il senso di\nappartenenza, l'amore per la cultura, le opere, le bellezze naturali e paesaggistiche\ndella nostra regione, il Trentino Alto Adige.\n- prendere coscienza del territorio, dell'ambiente naturale e dei suoi elementi;\n- favorire la riscoperta e il recupero di opere d\u2019arte,di leggende, poesie, modi di dire,\ndialetti anche dimenticati, della propria regione.\nL\u2019impegno, la costanza, l\u2019entusiasmo e la curiosit\u00e0 degli alunni hanno dimostrato che il\nviaggio svolto \u00e8 piaciuto e ha incuriosito i bambini a visitare, una volta finito il lokdown, le\ntappe raggiunte in modo virtuale.\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tInsegnanti<\/span>S.P. 'San Vigilio' di Vela<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tE\u2019 molto interessante scoprire i luoghi pi\u00f9 famosi del Trentino. \nI miei luoghi preferiti sono stati la tappa di Castel Thun, in val di Non e Marco di Rovereto. Il progetto mi piace molto perch\u00e9 favorisce la diminuzione dell\u2019inquinamento dell\u2019aria e questo vuol dire essere dei buoni cittadini. \t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tMarco, studente<\/span>S.P. 'San Vigilio' di Vela<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tQuesto percorso nella nostra regione ci ha mostratoposti nuovi e varie curiosit\u00e0, ma soprattutto ci ha insegnato a rispettare l\u2019ambiente con delle azioni ecologiche come per esempio andare a scuola a piedi o con l\u2019autobus quando piove. \t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tGiulia, studentessa<\/span>S.P. 'San Vigilio' di Vela<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tA me \u00e8 piaciuta la tappa di Madonna di Campiglio, in val Rendena. Mi sono divertita a vedere che nei boschi ci sono orsi che si grattano sugli alberi. Mi fanno ridere ma ho capito che lo fanno per segnare il territorio. \t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tDenisa, studentessa<\/span>S.P. 'San Vigilio' di Vela<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tNella tappa di Segonzano ci sono le piramidi di terra. Hanno un sasso in cima per ripararsi dalla pioggia. Un tempo erano dei folletti maleducati che inquinavano il bosco e per castigo sono stati trasformati in pietra da madre Natura. \t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tAngela, studentessa<\/span>S.P. 'San Vigilio' di Vela<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tNella tappa di Castel Thun, in val di Non, mi \u00e8 piaciuto vedere gli animali nel parco di Spormaggiore. C\u2019\u00e8 un\u2019orsa che si chiama Clio, tanti lupi, le linci i gufi, anche i pavoni che a me piacciono moltissimo.\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tGiulia, studentessa<\/span>S.P. 'San Vigilio' di Vela<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tIo amo tanto la neve e nella tappa di San Martino di Castrozza ho visto tanta gente sciare e andare anche con lo snoowboard. Dei bambini grandi facevano le acrobazie e cadevano. Che ridere! \n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tStevan, studente<\/span>S.P. 'San Vigilio' di Vela<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tAvete mai sentito parlare di Irone? \u00e8 un paese in val Giudicarie. Adesso \u00e8 un paese fantasma perch\u00e8 non ci abita nessuno. Una volta c\u2019erano tante persone, ma sono morte per la peste. E\u2019 una malattia che veniva data dalle pulci dei topi e non c\u2019era una medicina per guarire, come il coronavirus. \t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tNaike, studentessa<\/span>S.P. 'San Vigilio' di Vela<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tNella tappa di San Martino di Castrozza c\u2019\u00e8 una scuola che addestra i cani da valanga. Mi \u00e8 piaciuto vedere che un cane ha scavato una buca nella neve e \u00e8 uscito un uomo. Il cane \u00e8 stato bravissimo. \n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tElisa, studentessa<\/span>S.P. 'San Vigilio' di Vela<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tA me sono piaciute tutte le tappe. Nella tappa di Trento c\u2019era San Vigilio, che era un amico di Ges\u00f9. Lui ha fatto un giro per il Trentino per parlare di Ges\u00f9. E\u2019 stato ucciso con i sassi. Lui \u00e8 il patrono di Trento. Lui protegge la nostra citt\u00e0 e lo festeggiamo il 26 giugno.\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tRebeca, studentessa<\/span>S.P. 'San Vigilio' di Vela<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tIn questo giro nel Trentino ho scoperto che esistono degli uccelli strani, sono gli svassi. Hanno un collare di piume intorno al collo e fanno una danza quando sono innamorati. Sono nel lago di Levico. \t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tAdriano, studente<\/span>S.P. 'San Vigilio' di Vela<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tNella tappa di Rovereto ho visto che ci sono le impronte di dinosauri. Sono grandissime e si possono vedere da vicino. Non vedo l\u2019ora di poter uscire cos\u00ec le guardo. \t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tAlessandro, studente<\/span>S.P. 'San Vigilio' di Vela<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tA Covelo abbiamo visto i pipistrelli. Dormono a testa in gi\u00f9 come io che faccio la verticale. Anche noi a scuola abbiamo trovato un pipistrello tutto nero e ghiacciato. Le maestre lo hanno portato al Muse. In questa scuola c\u2019\u00e8 anche il bambino che ha trovato un pipistrello con le orecchie giganti. \n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tAndra, studentessa<\/span>S.P. 'San Vigilio' di Vela<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tIo abito a Vela e mi piace tantissimo. Nella tappa di Vela abbiamo scoperto che la nostra scuola era piccola e la bidella si alzava presto e scaldava la classe con la legna. Poi a Vela ci sono stati gli uomini primitivi e sotto terra c\u2019erano le ossa. \t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tElena, studente<\/span>S.P. 'San Vigilio' di Vela<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tA Mal\u00e8, in Val di Sole, c\u2019\u00e8 una cosa bellissima, si va sul gommone con i remi e il salvagente. La maestra ha detto che si va sul torrente Noce che \u00e8 veloce. Si pu\u00f2 cadere in acqua ma tanto hai il salvagente. \n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tVittoria, studentessa<\/span>S.P. 'San Vigilio' di Vela<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tA Ragoli ho sentito una bella leggenda. C\u2019era la regina Tresenga che non voleva sposarsi. Ha fatto la guerra con un re cattivo. Lei \u00e8 morta e il suo sangue ha sporcato un lago che \u00e8 diventato tutto rosso. Abbiamo scoperto che si chiama Tovel. \t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tSara, studentessa<\/span>S.P. 'San Vigilio' di Vela<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tA me piacciono i draghi. A Pinzolo, in Val Rendena, abbiamo letto una leggenda. C\u2019era un drago nel lago. Un giorno ha mangiato un pastore. Tutti volevano uccidere il drago. Due cacciatori hanno ucciso il drago e sotto le zampe aveva un uovo con dentro un draghetto. Il drago era una draghessa che aveva solo difeso il suo uovo, era buona ma ormai \u00e8 morta. \t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tMartina, studentessa<\/span>S.P. 'San Vigilio' di Vela<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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